こんにちは^^
淵野辺の学習塾「個別指導塾スタディオ」の小池です。
先週のブログでは子供たちのセルフイメージを上げるための「きっかけ」についてお話をさせていただきました。
まだお読みではない方は先にお読みいただくことをおススメいたします。
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子供のことを承認してあげる、ということはあくまで「きっかけ」にすぎません。
というよりも日常的にし続けてあげる必要があるかと思います。
次の段階として必要なのが、
大小問わずの成功体験をする
ということです。
「成功体験」と聞くとどうしても大きい最高をイメージしてしまうことが多いです。
例えば、
・定期テストで90点以上取る
・行きたい高校に合格する
・英検、漢検、数検で合格する
などなど、、、
これらの目標は決して達成できない目標ではないのですが、場合によっては達成に時間がかかってしまうかもしれません。
成功体験は成功の大きさよりも回数が大事です。
つまりは、
小さな成功体験を何度もする
ということです。
例えば、中学校生活で考えると「定期テストで良い結果を出す＝大きな成功」になりますが「小テストで良い結果を出す＝小さな成功」のようなイメージです。
定期テストは頻繁には行われませんし、テスト範囲も広く問題の難易度も高くなりやすいので思うような結果を出すことが難しいです。
反面、漢字や英単語のなどの小テストや範囲が絞られた単元テストなどは結果を出しやすいのでチャンスです。
テストの出題範囲や日程は事前にお知らせがありますので対策もさほど難しくありません。
個別指導塾スタディオの学習カリキュラムの中にも小テストを組み込んでおります。
基本は予習が中心の学習になるのですが、一度塾で学習しただけでは定着は難しいです。
必ず学習した内容の類題の宿題を出し、翌週に小テストを必ず行います。
小テストの内容は塾で学習した内容や宿題の内容の類題になっておりますので、しっかり授業を受けて宿題もこなしていれば解くことはさほど難しくないものになっております。
子供たちにはこの小テストでしっかりと合格を積み重ねてもらい、その都度承認する(褒めてあげる)ことで着実にセルフイメージを上げることができます。
このように段階を踏んで子供たちのセルフイメージを上げるためのしくみを日々試行錯誤しております。
メンタル的な部分は一気に変えてあげることができないのでスモールステップで子供たちに刺激を与えることが一番だと我々は考えています。
まずは、
①子供のことを承認してあげる
そして、
②小さな成功体験を何度もする
のように段階をふんであげることが重要です。
そして頻度が重要です。
繰り返し繰り返し承認してあげて、繰り返し繰り返し小さな成功体験をする、、、
これに尽きます！
ここまでお読みいただきありがとうございました！
～お子さんの自主自律を叶える塾～
個別指導塾 スタディオ Studyio
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TEL:042-865-1702
